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那些年我們都曾追過(guò)的歌星小公舉---周杰倫
今天，和往常一樣起來(lái)簽到上課，只是不同的是，我和小麗計(jì)劃著怎么給閨蜜小紅過(guò)明天的生日。我們?nèi)齻€(gè)從大一同班同寢室到大三快整整三年了，感情一直很不錯(cuò)，不管是快樂(lè)和悲傷都會(huì)分享給彼此，即使被別人欺負(fù)了我們都會(huì)同仇敵愾為彼此打抱不平。
最終我們決定給小紅訂一個(gè)生日蛋糕，另外因?yàn)樾〖t是周杰倫的狂熱粉絲，所以我們還計(jì)劃去買(mǎi)一些周杰倫的明星片精美包裝好送給她，順便再去學(xué)校廣播站點(diǎn)一首小紅最喜歡的歌曲--《晴天》，自然也是她偶像唱的啦，哈哈，想到就興奮，計(jì)劃好就馬上趁著放學(xué)時(shí)間開(kāi)始秘密行動(dòng)了。
首先，我和小麗來(lái)到了精品店挑了一些周杰倫的明星片，然后再去蛋糕店挑了一個(gè)漂亮的蛋糕，和店家說(shuō)好了明天送過(guò)來(lái)。
這些都計(jì)劃安排后，就差最后一件最重要的事了，就是去學(xué)校廣播站預(yù)約點(diǎn)歌了，這是小麗的主意。下午放學(xué)后，小麗拉著我就直奔學(xué)校廣播站。這還是我第一次進(jìn)廣播站，第一眼看到就眼前機(jī)柜上的設(shè)備深深的吸引了。
里面的工作人員很熱情，我們說(shuō)明了情況，并要求明天早晨的背景音樂(lè)放那首歌，并附上旁白生日寄語(yǔ)，念旁白的時(shí)候背景音樂(lè)可以小一些，工作人員說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，并細(xì)心的為我和小麗講解了廣播系統(tǒng)設(shè)備，有音源播放器，前置放大器，IP網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器，以及外面各個(gè)區(qū)的功放和揚(yáng)聲器等。這些設(shè)備構(gòu)成了一整套校園廣播系統(tǒng)，為學(xué)校的信息傳遞起到了很大的作用，而且我們平時(shí)的廣播體操，眼保健操和上下課鈴聲都是這里傳達(dá)出去的音樂(lè)信號(hào)，所以放首背景音樂(lè)完全就是小意思.....我聽(tīng)的正入迷，突然小麗拍了拍我：“該去吃飯啦！”我醒過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)這些設(shè)備上都有三個(gè)相同的字母：OBT。無(wú)奈沒(méi)有細(xì)問(wèn)OBT是什么，就被小麗拉去食堂了。
我回去上網(wǎng)一搜OBT，網(wǎng)頁(yè)完全被OBT霸屏了，還特意搜了校園廣播，依然還是OBT,原來(lái)這是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)公共廣播系統(tǒng)設(shè)備，消防系統(tǒng)設(shè)備的廠家，實(shí)力雄厚，有著20多年的經(jīng)驗(yàn)。心想，還真是厲害，難怪學(xué)校會(huì)選擇他們的設(shè)備。
第二天一早，廣播背景音樂(lè)如期響起，特別是聽(tīng)到我和小麗寫(xiě)的旁白的時(shí)候，小紅感動(dòng)得流淚了...音樂(lè)效果特別好，整個(gè)校園都能聽(tīng)到，此時(shí)，我心情激動(dòng)萬(wàn)分......
最終我們決定給小紅訂一個(gè)生日蛋糕，另外因?yàn)樾〖t是周杰倫的狂熱粉絲，所以我們還計(jì)劃去買(mǎi)一些周杰倫的明星片精美包裝好送給她，順便再去學(xué)校廣播站點(diǎn)一首小紅最喜歡的歌曲--《晴天》，自然也是她偶像唱的啦，哈哈，想到就興奮，計(jì)劃好就馬上趁著放學(xué)時(shí)間開(kāi)始秘密行動(dòng)了。
首先，我和小麗來(lái)到了精品店挑了一些周杰倫的明星片，然后再去蛋糕店挑了一個(gè)漂亮的蛋糕，和店家說(shuō)好了明天送過(guò)來(lái)。
這些都計(jì)劃安排后，就差最后一件最重要的事了，就是去學(xué)校廣播站預(yù)約點(diǎn)歌了，這是小麗的主意。下午放學(xué)后，小麗拉著我就直奔學(xué)校廣播站。這還是我第一次進(jìn)廣播站，第一眼看到就眼前機(jī)柜上的設(shè)備深深的吸引了。
里面的工作人員很熱情，我們說(shuō)明了情況，并要求明天早晨的背景音樂(lè)放那首歌，并附上旁白生日寄語(yǔ)，念旁白的時(shí)候背景音樂(lè)可以小一些，工作人員說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，并細(xì)心的為我和小麗講解了廣播系統(tǒng)設(shè)備，有音源播放器，前置放大器，IP網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器，以及外面各個(gè)區(qū)的功放和揚(yáng)聲器等。這些設(shè)備構(gòu)成了一整套校園廣播系統(tǒng)，為學(xué)校的信息傳遞起到了很大的作用，而且我們平時(shí)的廣播體操，眼保健操和上下課鈴聲都是這里傳達(dá)出去的音樂(lè)信號(hào)，所以放首背景音樂(lè)完全就是小意思.....我聽(tīng)的正入迷，突然小麗拍了拍我：“該去吃飯啦！”我醒過(guò)神來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)這些設(shè)備上都有三個(gè)相同的字母：OBT。無(wú)奈沒(méi)有細(xì)問(wèn)OBT是什么，就被小麗拉去食堂了。
我回去上網(wǎng)一搜OBT，網(wǎng)頁(yè)完全被OBT霸屏了，還特意搜了校園廣播，依然還是OBT,原來(lái)這是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)公共廣播系統(tǒng)設(shè)備，消防系統(tǒng)設(shè)備的廠家，實(shí)力雄厚，有著20多年的經(jīng)驗(yàn)。心想，還真是厲害，難怪學(xué)校會(huì)選擇他們的設(shè)備。
第二天一早，廣播背景音樂(lè)如期響起，特別是聽(tīng)到我和小麗寫(xiě)的旁白的時(shí)候，小紅感動(dòng)得流淚了...音樂(lè)效果特別好，整個(gè)校園都能聽(tīng)到，此時(shí)，我心情激動(dòng)萬(wàn)分......
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